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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 19.幼兒教育的情境十分復(fù)雜，教師教無定法，而且幼兒園一日生活中隨時(shí)會(huì)發(fā)生一些偶發(fā)事件，需要教師迅速、恰當(dāng)?shù)靥幚?，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有

    2015年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    19.幼兒教育的情境十分復(fù)雜，教師教無定法，而且幼兒園一日生活中隨時(shí)會(huì)發(fā)生一些偶發(fā)事件，需要教師迅速、恰當(dāng)?shù)靥幚恚w現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有

    • A、A. 主體性

    • B、B. 創(chuàng)造性

    • C、C. 示范性

    • D、D. 長(zhǎng)期性

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    2.主張教育應(yīng)該讓兒童從做中學(xué)，教育即生活、教育即生長(zhǎng)、教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造的教育家是

    • A、A. 盧梭

    • B、B. 洛克

    • C、C. 杜威

    • D、D. 裴斯泰洛齊

    11.學(xué)前兒童德育的實(shí)施，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，用積極因素克服消極因素，這種做法主要體現(xiàn)了德育的

    • A、A. 堅(jiān)持正面教育的原則

    • B、B. “規(guī)范性”原則

    • C、C.因材施教原則

    • D、D. 集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則

    學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的原則


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